25 de octubre de 2012

Oficialmente Comunicador Social

El 20 de octubre fue un día especial, un peldaño más de logros hacia la cumbre del éxito. Ese día se materializó un sueño y una nueva carrera comenzó, luego de tantos esfuerzos. Después de los años de estudio, llegó la anhelada graduación. Un título simbólico, porque el aprendizaje continúa en el día a día de la vida.
Aunque vengo ejerciendo la profesión desde 2005, como responsable del programa radial Ventana A China, sólo hasta ahora obtengo finalmente el título que me acredita como profesional.
 


 

12 de agosto de 2012

Colombia en Londres 2012

Hoy concluyen estos inolvidables Juegos Olímpicos de Londres 2012, y en Colombia hemos seguido cada momento de esta fiesta deportiva, desde la distancia, a través de la televisión.
Esta, ha sido sin duda. la mejor representación deportiva del país en unas Olímpiadas. Nuestros atletas han conseguido 8 medallas para Colombia, que hemos recibido con alegría y orgullo, esperando que, con este logro, el gobierno apoye al deporte, pensando en mejores resultados para futuras participaciones internacionales.
Por su puesto, sumándome a la alegría de mi país, y como colombiano, quise resaltar, en esta entrada de mi propio Blog, a aquellos héroes deportistas que devolvieron la ilusión y la esperanza de este país, tan necesitado de buenas noticias en medio de la díficil situación social que atravesamos.
Aquí estan los atletas medallistas olímpicos de Colombia en Londres 2012:
 
 
 
1. RIGOBERTO URÁN, ciclista.
Medalla de plata en ciclismo de ruta. Julio 28.
(Foto: Eltiempo.com)
 
 
2. ÓSCAR FIGUEROA, pesista.
Medalla de bronce en levantamiento de pesas, categoría de 62 kg masculino. Julio 30.
(Foto: Elespectador.com)
 
 
3. YURI ALVEAR, judoteca.
 Medalla de bronce en 70 kg femenino de judo. Agosto 1.
(Foto: Enter.co)
 
 
4. CATHERINA IBARGÜEN, atleta.
 
Medalla de plata en triple salto. Agosto 5
(Foto: Eltiempo.com)
 
 
5. ÓSCAR MUÑOZ, taekwondista. 
Medalla de bronce en 58 kg masculino de taekwondo. Agosto 8
(Foto: Eltiempo.com)


6. JACKELINE RENTERÍA, luchadora.
Medalla de bronde en 55 kg femenino de lucha. Agosto 9.
(Foto: Zimbio.com)


7. CARLOS MARIO OQUENDO, ciclista.
Medalla de bronce en ciclismo BMX.
(Foto: Terra.com)


8. MARIANA PAJÓN, ciclista.
Medalla de Oro, campeona en ciclismo BMX.
(Foto: Eldiario.com.co)


14 de julio de 2012

Ventana A China, 7 años de vistazos radiales a una China milenaria y cambiante

Ventana A China, el espacio radial dedicado a la cultura y la milenaria China, emitido a través de la radio local Universitaria Estéreo 88.2 FM de la ciudad de Pereira, comenzó sus transmisiones radiales el 15 de julio de 2005.

Con ocasión del séptimo aniversario, Radio Internacional de China ha transmitido un programa especial de Carta de Beijing con entrevistas y reportajes sobre el aniversario, un homenaje que agradezco enormemente, y que fue posible gracias a la iniciativa de los colegas y amigos en Beijing, Noelia Xiaoling y Pedro Lago. Les comparto el link de la página de CRI donde se encuentra el audio: Programa especial de Carta de Beijing sobre Séptimo Aniversario de Ventana A China.
 
Adicionalmente al programa producido desde China, en Ventana A China he preparado un gran especial con ocasión del aniversario, que fue transmitido al aire el día de ayer. Quiero invitarlos a escuchar y disfrutar el contenido especial de este programa que dejo a continuación, y de antemano, gracias a todos los que escuchan y siguen semana a semana Ventana A China, un vistazo radial a una China que trasciende fronteras.

 
 
 

12 de junio de 2012

Descubren nuevos terracota

Con sorpresa recibí la noticia difundida esta semana sobre el nuevo descubrimiento de guerreros de terracota. Visité el Museo donde se encuentran estos miles de soldados en 2004 en la provincia de Shaanxi, y ahora es realmente novedoso saber que nuevos soldados siguen apareciendo.
Al parecer, entre 2009 y mayo de este año, se han descubierto más de 100 figuras nuevas de soldados de terracota en una foso nuevo que abarca 880 metros cuadrados.
Foto: Xinhua
 
Lo más interesante de este nuevo descubrimiento, que se dio a conocer el 10 de junio, son los detalles encontrados en sus expresiones faciales únicas, algunos de los cuales conservan su color, y dadas sus posiciones y vestimentas diferentes a los guerreros encontrados anteriormente, estos aparentan ser actores o personajes que entretenían al emperador.
Desde 1974 hasta la fecha, el número de figuras encontradas suman cerca de los ocho mil.
Foto: Xinhua
 

11 de junio de 2012

Junio, mes de la infancia en China

Estamos en junio, el mes de los niños en China, puesto que el primer día del mes es el día de la infancia en este país, adoptando la fecha establecida internacionalmente, aunque en Colombia los niños lo celebren, generalmente el último sábado de abril. Con motivo de la ocasión, quisiera expresar mis felicitaciones a todos los niños que son el futuro de este país maravilloso, quienes verán hecho realidad en unos años, el sueño de todos los chinos del presente, y llevarán a China a un estatus mundial de potencia y país desarrollado.
 
Niño chino observándome con curiosidad mientras tomo esta fotografía en Museo de Estelas, en Xi'an, en junio de 2004 (Foto: Jhon Castrillón)

El primero de junio es igualmente un día especial para mí, ya que recuerdo con emoción mis dos viajes a esa China encantadora, que han coincido con esta fiesta tan especial para los niños chinos.
Y es que han sido dos veranos de diferentes años en los que he pisado tierra China, y por su puesto ese día de los niños lo he vivido allí. Recuerdo con mucha alegría ese primer día de junio del año 2004, en mi primera visita, me encontraba en Xi'an con una delegación de amigos extranjeros, y luego de visitar el Museo Provincial de Shaanxi, al salir, en medio de una plaza, un grupo de niños de jardín, acompañados por sus profesoras, entonaron para nosotros los extranjeros, algunas canciones infantiles en inglés. Fue para mí un encuentro muy emotivo que quedará por siempre grabado en mi memoria y mi corazón ya que, infortunadamente, por razones inexplicables no tengo fotografía de ese momento, aunque sí recuerdo haber fotografiado esa escena.  Solo hasta ese instante pude enterarme que el primero de junio era el día de los niños en este país milenario. Desde entonces nunca he olvidado la fecha, aunque en mi país, como lo aclaré al inicio, se celebre en abril, como sucede en México y otros países, y el 31 de octubre, día de Halloween, es igualmente considerado una fecha especial para los niños, y son nuevamente homenajeados en Colombia.
 
Estudiantes de secundaria de Beijing movilizándose en bicicleta, justo en el instante en que Rosa Li Ning me captura en esta fotografía, en mayo de 2004 (Foto: Jhon Castrillón)

En mi segundo arrivo a China, en 2009, una vez más tuve un encuentro muy especial con los niños chinos. En julio de ese año, tuve el privilegio de haber visitado la Región Autonóma del Tíbet y acudimos a un lugar que siempre había deseado conocer, aunque fuera en esa región tan distante y diferente al resto de China, y era una escuela primaria, pues siempre tuve la curiosidad por conocer los recintos en los que se preparaban los niños de China. En efecto, visitamos la Escuela Primaria Número 2 de Lhasa, ubicada en el distrito de Chengguan, cerca al Monasterio de Jokhang. Allí fuimos recibidos por la directora de la institución y un grupo de niños de grado primero, quienes nos enseñaron la escuela y nos contaron su historia. Al mismo tiempo, hicimos un recorrido y visitamos los salones de clase, y presenciamos el momento en que varios alumnos recibían diferentes clases, algunos de inglés, otros de tibetano, otros de chino, otros más de geografía, matemática, etc. Y otro momento emotivo, fue encontrar en los pasillos de esta escuela unas bellisímas pinturas colgadas a lo largo y ancho de los muros, como si se tratara de un museo tibetano, eran obras creadas y pintadas por las manos de esos niños, quienes plasmaban en sus dibujos sus ilusiones, sus sueños, y nos contaban su vida.   Entre tantos niños, conversé con algunos, aprovechando mi papel como periodista extranjero que documentaba cada instante de ese inolvidable viaje, e intercambié palabras con algunos de ellos en inglés, o en un chino muy básico, que infortunadamente no fue muy comprensible por ellos en ese momento, y recuerdo la sonrisa y la bella expresión de una niña llamada Baima Zhuoka, quien hizo una presentación excepcional de su escuela ante los extranjeros que allí nos reuníamos.

Niña tibetana haciendo presentación de su escuela. Julio 2009
 
 
Estudiantes de Esuela Primaria de Lhasa (Foto: CRI Alemán) 


Ver el rostro alegre de los niños chinos en las calles, los juegos y entretenimientos de los niños tibetanos en medio de las planicies de ese lugar remoto y fascinante, o la mirada expectante e inocente de aquellos que admiraban con curiosidad las caras ajenas de los extranjeros en medio de ellos, fueron para mí algunas de las mejores impresiones de mis viajes a  China. Por error, aunque los occidentales estamos acostumbrados a saludar y tocar la cabeza de los niños, como una muestra de afecto, quise saludar a un niño tibetano de esta forma, pero me llevé la sorpresa cuando me impidieron hacerlo, ya que esto es mal visto por la gente del Tíbet. De acuerdo a sus creencias, la cabeza es el lugar donde reside el espiritú, y por eso era prohibido tocar sus cabezas de esa forma.  Realmente no lo entendí muy bien, pero todo es parte de las costumbres y cultura propia del lugar que debía respetar, algo que aprendí y que experimenté en mis travesías por esa encantadora región de China.

Como soy conocedor de la música china, por su puesto conozco las canciones infantiles de China, y de hecho, tuve la oportunidad de cantar ante los extranjeros en la Lhasa, en 2009, una de las canciones más famosas: Molihua, la Flor de Jazmín.
 
Quiero desear finalmente lo mejor para los niños chinos en su día y augurarles un futuro próspero, feliz y lleno de grandes éxitos, que lograrán su duda con el desarrollo venidero de la gran nación China. Y para los padres chinos, no dejen de educar, proteger y dar lo mejor a sus hijos, pero sobre todo, amor, mucho amor para ellos.
 


 

 
 
 

 

1 de abril de 2012

Apuntes de Comunicación: Los vicios del lenguaje

He aquí unos instructivos apuntes sobre los vicios del lenguaje español. Cómo escribir y hablar correctamente en nuestro idioma sin caer en estos errores comunes.
 
1. CACOFONÍAS.
Encuentro o repetición de sonidos que resultan desagradables.
  • Por Asonancia: Semejanza de sonido en la terminación de dos o más palabras. Ejemplo: Llegó a mi oído un bello sonido.
  • Por Hiato: Vocales repetidas en los extremos de las palabras. Ejemplo: Miraba a aquel anciano; Mañana atenderé a Antonio y a Andrés.
  • Por Consonancia: Sílabas semejantes al final de una palabra y al comienzo de otra. Ejemplos: Llevaros muchos chorizos // Mi mamá me mima.
2. PLEONASMO.
Amplificar inútilmente las ideas o expresarlas con demasiado detalle y ponderación. Ejemplo: El boxeador agotado, agobiado, extenuado, cansado, abandonó la pelea // Crónica de mi propia vida // La vi con mis propios ojos.
 
3. SOLECISMO.
Se deriva de Soli, ciudad donde se hablaba muy mal el griego. Consiste en faltar contra la sintaxis o contra la pureza del idioma, siendo sintaxis el orden o concordancia de las palabras en una oración. Ejemplos: Se ocupa de cuidar a los niños // Figura en barro // Jarabe para la tos // Día a día // Le dijeron de que // Hace días se perdió y hasta ayer aparecieron // Hasta las cinco iré.
 
4. REPETICIÓN VICIOSA.
Repetición de palabras semejantes o la misma palabra en un párrafo. Ejemplos: Los tuve agrupados en grupo // Estaban callados sin hablar.
 
5. COLOQUIALISMO.
Hablar con frases de cajón o comodines. Ejemplo: Tenía un bebé en sus brazos (sostenía un...) // Dijo al juez todos sus delitos (confeso...).
 
6. MONOTONÍA.
Consecuencia de los dos vicios anteriores en un texto. Hay pobreza de ideas y palabras, la lectura resulta aburridora (se recomienda consultar diccionario de sinónimos).
 
7. ANACOLUTOS.
Escribir ideas de manera descuidada, tal como le fluyen y se suelen cometer incoherencias e imprecisiones sintácticas. Ejemplo: La universidad dictó un curso // Mi novio vino a comer por mí.
 
8. DEQUEÍSMO.
Verbos anunciativos: Decir, avisar, informar, pedir, afirmar, solicitar, exigir, ordenar, pensar, etc. Ejemplos: Me dijo que vendría // Avisó que no podía // Informo que recibió la nota // Pide que se lo envíen.
 
Se puede utilizar el De que cuando le damos a una frase una forma interrogativa, y si en la pregunta va incorporada la expresión de que, la frase es correcta. Ejemplos: En el seminario se habló de que la educación debe ser integral // Se quejan de que la revista no ha salido.
 
También se puede utilizar cuando se puede cambiar por la expresión el cuál o la cuál. Ejemplos:  Me interesa la revista de que me hablaste // Conocí el sitio de que hablamos el otro día // Discutí el asunto de que se trató ayer.
 
9. ES QUE.
Es correcto cuando se puede cambiar por sucede que.
 
 
ERRORES FRECUENTES DEL DEQUEÍSMO Y SU FORMA CORRECTA.
  • El presidente dijo que no habría más impuestos (El presidente dijo que no)
  • Es obvio de que vendrá (Es obvio que)
  • Se convenció de que era verdad (Correcto)
  • Espero de que acepten la respuesta (Espero que)
  • Me acababa de acordar de que hoy es el último día (Correcto)
  • Me olvidé de que llegaba mañana (Correcto)
  • Me enteré de que había temblado en Popayán (Correcto)
  • Tengo el presentimiento de que vamos a ganar (Correcto)
  • Opino de que no es necesario tomar medidas drásticas (Opino que no es)
  • Estoy sorprendido de que se irá sin avisarme (Correcto)
  • Estoy convencido de que no existe problema (Correcto)
  • El hombre quien llegó (El hombre que llegó)
  • Confío que no (Confío en que no)
  • En el momento que (En el momento en que)
  • Tengo confianza que (Confío en que)
  • Nos toca que ir a la reunión (Debemos ir a la reunión)
  • La tarea a realizar (La tarea por realizar)
  • No estoy de acuerdo que (No estoy de acuerdo con)
  • Casos a resolver (Casos por resolver)
  • En una sentada (De una sentada)
  • Me tomó por sorpresa (Me tomó de sorpresa)
  • Lo hice por mi cuenta y riesgo (Lo hice de mi cuenta)
  • Con o sin ayuda (Con ayuda o sin ella)
  • Subir y bajar del carro (Subir al carro y bajar de él)
  • Bajo todo punto de vista (Desde todo punto de vista)
  • Contaba con 20 años (Tenía 20 años)
  • Desde ya nos imaginamos (Desde ahora)